“Digitalno izobraževanje je v splošni rabi kot del izobraževalnega procesa (in podprt z IKT) prisotno že slabih dvajset let. Širjenje digitalnega izobraževanja po posameznih področjih in geografskih območjih je bilo neenakomerno ter raznovrstno glede na izvedbene modele.”
Več o trenutnem stanju in prihodnosti digitalnega izobraževanja si preberite v kolumni, ki jo je za Homopolitikus pripravil Kristjan Kos.
